Методическая разработка "Связь компонентов действий сложения и вычитания".

Раздел: Предметная неделя

Тема урока: Решение задач. Задачи урока: решать текстовые задачи арифметическим способом. Цели урока для учителя: Образовательные:  закрепить умение вычленять части задачи, составлять и решать задачи;  продолжить работу над усвоением состава числа. Развивающие:  развивать логическое мышление учащихся, внимательность, информационные и коммуникативные компетентности с использованием ИКТ;  умение анализировать, обобщать, делать выводы;  отстаивать свою точку зрения. Воспитательные:  воспитывать культуру общения, умение работать в парах;  любовь к чтению, к сказкам. Цели урока для ученика: Знать:  состав чисел первого десятка;  способы оформления простых задач на сложение и вычитание;  записывать и решать примеры в пределах десяти на сложение и вычитание. Уметь:  выслушать своего товарища при работе в паре;  задавать и отвечать на вопросы;  обобщать и делать выводы

Раздел: Предметная неделя

Игра-викторина проводится в рамках недели математики для учащихся начальной школы. Цели: • развивать интерес детей к математике, • развивать математические способности младших школьников, • формировать умение использовать знания в нестандартной ситуации, • формировать товарищеское доброжелательное отношение к членам команды и соперникам, • учить толерантности, • развивать чувства сопереживания и радости результатам труда.

Раздел: Предметная неделя

Предметная неделя – это одна из форм внеурочной работы. К планированию предметных недель привлекаются обучающиеся с учетом их интересов, вопросов, предложений и пожеланий. Предметные недели способствуют формированию побуждений к творческому исследовательскому труду. Важно, чтобы главным мотивом, стал их познавательный интерес, их пытливость и любознательность.