Урок математики как условие формирования у младших школьников потребности к самореализации и самопознанию

Использование учителем начальной школы нестандартных логических задач на уроках математики является не только желательным, но даже необходимым элементом обучения математике. Накопленный и опробированный материал помогает обучающимся начальтной школы научиться анализировать, отчетливо выражать свои мысли, а с другой стороны – развить воображение и интуицию.

Программа дополнительного образования детей 9-10 лет. Срок реализации программы 1 год. Программа дополняет расширяет математические знания, прививает интерес к предмету и позволяет использовать эти знания на практике.