рабочая программа по математике 2 класс УМК "РИТМ"

Программа составлена на основании: Программы для четырехлетней начальной школы образовательной системы Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова. Программа по математике 1-4 классы помещена в кн. для учителя «Математика 2 класс Э.И.Александрова - М.: Дрофа 2007» (стр. 171-204), рекомендованная Федеральным экспертным советом МО РФ Учебник (название, автор, издательство, год издания): «Математика 2 класс» Э.И.Александрова (в двух частях)-Дрофа, Москва, 2008 Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации. В качестве дополнительного дидактического материала выбран учебник Л.Г.Петерсон 2 класс (часть 1, часть 2, часть 3) – Баласс Москва 2008 Учебник рекомендован Министерством образования Российской Федерации. В качестве дополнительного материала для индивидуальной работы взята книга «700 заданий и упражнений по математике» 1-2 класс, автор О.В.Узорова, Е.А.Нефедова - Москва - Астрель 2009 г. и «ЗООО примеров по математике» 2 класс (часть 1,2). О.В.Узорова, Е.А.Нефедова - Москва - Астрель 2009 г.
математика 2 класс Александрова Э.И..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Планируемых результатов начального общего образования, Программы Министерства образования РФ: Начальное общее образование, авторской программы М. И. Моро, Ю. М. Колягина, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой «Математика», утвержденной МО РФ в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального образования. Обучение математике является важнейшей составляющей начального общего образования. Этот предмет играет важную роль в формировании у младших школьников умения учиться. Начальное обучение математике закладывает основы для формирования приёмов умственной деятельности: школьники учатся проводить анализ, сравнение, классификацию объектов, устанавливать причинно-следственные связи, закономерности, выстраивать логические цепочки рассуждений. Изучая математику, они усваивают определённые обобщённые знания и способы действий. Универсальные математические способы познания способствуют целостному восприятию мира, позволяют выстраивать модели его отдельных процессов и явлений, а также являются основой формирования универсальных учебных действий. Универсальные учебные действия обеспечивают усвоение предметных знаний и интеллектуальное развитие учащихся, формируют способность к самостоятельному поиску и усвоению новой информации, новых знаний и способов действий, что составляет основу умения учиться.
Раздел: Иное
Я предлагаю материал, который может быть использован для организации и проведения математических олимпиад среди младших школьников как одного класса, так и школы, района, организации кружковых занятий; работы по решению математических задач в семейном кругу и в качестве дополнительных заданий на уроках, заданий для домашней работы учащимся, увлеченным математикой. Задания в данном пособии расположены по определённой схеме – от простого к сложному: • Познавательные задачи, задачи сказки, задачи-смекалки, задачи-шутки, рассчитанные на подготовку ребёнка к выполнению творческих заданий; • Частично-познавательные задачи разного уровня – на развитие самостоятельного, нестандартного мышления; • Творческие задачи, которые непосредственно связаны с той или иной учебной дисциплиной и рассчитаны на поисковую деятельность, творческое применение своих знаний. Целью большинства этих задач является формирование таких мыслительных операций, как анализ, синтез, сравнение, аналогия, обобщение. Выполнение заданий пособия позволит совершенствовать младшим школьникам свои знания и умения по математике. Кроме того, задачи направлены на то, чтобы пробудить у учащихся интерес к математике. В добрый путь по страницам этого сборника!
Раздел: Иное
Законы логики действуют во все времена, для всех людей, всех профессий. Знание логики способствует культурному и интеллектуальному развитию личности. Знание основ логики важно для каждого человека, так как умение правильно мыслить, доказывать истинность или ложность своих, либо чужих утверждений, высказываний, предложений являются жизненной необходтмостью. Обучатся логике приходится уже с детских лет, когда формируется абстрактное, а не только конкретное мышление. Отдельные приёмы логического мышления дети начинают усваивать в детском саду: это, например, анализ и синтез, сравнение и различие, описание и характеристика. В школе с первых дней обучения учащиеся работают с этими логическими приёмами или операциями на всех уроках, развивая, углубляя и систематизирую свои знания. Логическое мышление не является врождённым, поэтому его можно и нужно развивать, Для успешного обучения в среднем звене. Понимания учебного материала у учащихся должны быть сформированы три составляю – щих мышления: 1. Высокий уровень элементарных мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, выделения существенного, классификация. 2. Высокий уровень активности, раскованности мышления, проявляющийся в продуцировании большего количества различных гипотез, идей, возникновении нескольких вариантов решения проблемы. 3. Высокий уровень организованности и целенаправленности, проявляющийся в ориентации на выделение существенного в явлениях, и использовании обобщённых схем анализа явления. Если это будет сделано в начальной школе, то облегчит процесс усвоения детьми знаний, умений и навыков в среднем звене школы. Этот факультативный курс предназначен для всех детей, а не только математически одарённых. Во – первых, логические задачи отличаются от большинства математических тем, что для их решения, как правило, не требуется большого запаса математических знаний и можно ограничится только некоторыми сведениями из арифметики. Во – вторых, логические задачи почти всегда носит занимательный характер и этим привлекают даже тех, кто не любит математику. И, главное их решение развивает логическое мышление, что способствует не только лучшему усвоению математики, но и успешному изучению основ любой другой науки. Этот курс даёт возможность развивать внимание, память и прививать навыки правильного мышления. Цель: Развивать у ребёнка мыслительные операции анализа и синтеза, логического мышление, способность описывать свойства предметов, сравнивать предметы по определённым параметрам, устанавливать связи между различными явлениями, легко, переходить от одних связей к другим. Научить детей точно выражать свои мысли, творчески мыслить, развивать речь. Воспитывать самостоятельного и мыслящего человека, способного справиться с проблемами, которые ставит перед ним жизнь. Задачи: Научить ребёнка осмысленно видеть мир и успешно ориентироваться в нём. Помочь справиться с предметами школьной учебной программы. Научиться полноценно и продуктивно общаться с другими людьми, правильно подходить к принятию важных решений. Программа факультативного курса «Математика и занимательная логика» рассчитана на 1 час в неделю (34 часа в год).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее