методическая разработка урока математики в 3 классе "Сутки, месяц, год. Единицы времени."

Урок разработан по УМК «Планета знаний», учебник М.И.Башмаков М.Г. Нефедова Математика 3 кл.с применением ИКТ. Цели этого урока: 1. Создать условия для осознания и осмысления новых единиц времени. Применение этих знаний в знакомой и новой учебных ситуациях. Проверка уровня усвоения системы знаний и умений. 2. Развитие мышления, пространственного воображения, интуиции. 3. Воспитание самостоятельности, инициативы творчества. Тип урока:комбинированный. Этот урок является третьим уроком в разделе «Числа и величины». Главный акцент – перенос знаний в сходные условия.
урок математики Сутки, месяц, год. Единицы измерения времени.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Цель урока: в игровой форме обобщить и повторить учебный материал по теме «Основы моделирования».
Раздел: Иное
Урок математики по программе «Школа России» 2 класс Тема урока: Умножение. Решение задач и примеров. Цель урока: 1. Продолжить работу по систематизации умения заменять сумму одинаковых слагаемых их произведением. 2. Развивать логическое мышление путём решения развивающих упражнений. 3. Воспитывать необходимость соблюдения ПДД и вежливого отношения друг к другу всех участников дорожного движения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее