Технология использования игр на уроках математики в начальной школе

Игра ценна только в том случае, когда она содействует лучшему пониманию математической сущности вопроса, уточнению и формированию математических знаний учащихся. Дидактические игры и игровые упражнения стимулируют общение между учениками и преподавателем, отдельными учениками, поскольку в процессе проведения этих игр взаимоотношения между детьми начинают носить более непринужденный и эмоциональный характер.
технология использования игр на уроках математики в начальной школе.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Данный материал предназначен для учителей начальной школы. Обращается внимание на различные типы и формы организации самостоятельной работы на всех этапах урока. Кроме того, имеются готовые практические материалы для проверки ЗУН учащихся по УМК «Планета знаний»

Раздел: Иное
Ментальная арифметика – это методика быстрого устного счета (быстрее калькулятора), основанная на вычислении на специальных счетах – абакусе. В процессе выполнения арифметических действий ребенок передвигает деревянные косточки одновременно большим и указательным пальцами обеих рук, что способствует гармоничному развитию обоих полушарий головного мозга В связи с этим была разработана программа по ментальной арифметике, которая поможет детям в формирование навыка быстрого счета. При разработке программы по ментальной арифметике были проанализированы программы по ментальной арифметике SCHOOL SUPER ME (автор О.Фуст). В ходе занятий у обучающихся должны сформироваться представления о ментальной арифметике. Ученики научаться считать на абакусе. У обучающихся будет развита память, внимание, мышление, воображение, самостоятельность, мелкая моторика (что так важно в 1 классе).
Раздел: Иное
Система упражнений , направленная на формирование произвольного внимания и функций программирования и контроля позволит повысить эффективность обучения детей математике, повысит качество знаний по предмету.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее