Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В любой творческой деятельности, в учёбе, в труде, в игре, да и просто в жизни – везде внимание, смышлёность, умение логически мыслить – необходимы человеку, ибо помогают решать проблемы, находить выход из сложных ситуаций и, между прочим, полезны для здоровья: поддерживают тонус головного мозга.
Смекалку можно развить! Упражняйтесь, решая занимательные задачи, головоломки, разбирая математические игры, шутки и фокусы, то есть любые задания, требующие работы ума.
Пояснительная записка к проекту
внеурочного занятия «Весёлая математика» в 1 классе
Внеурочная работа, направленная на развитие математических способностей обучающихся, является естественным дополнением к тому, чем обучающиеся занимаются на уроке, а также на развитие математического кругозора и эрудиции обучающихся, способствующих формированию познавательных универсальных учебных действий.
Занятие «Сложение в пределах 20. Повторение сложения чисел 1,2,3,4,10 с однозначными числами» разработано в соответствии ФГОС.
Занятие является комбинированным (закрепление знаний, полученных на уроках математики; открытие новых знаний), т.е является дополнением к разделу «Таблица сложения», где обучающиеся также как и на уроке по теме занятия самостоятельно определяют цели и задачи занятия (но уже касающиеся внеурочного занятия), и не повторяя приёмов комбинированного урока , а применяя дидактические игры («Продолжай - не зевай», «Молчанка», « Задумай число») и занимательные приёмы самостоятельной работы (раскрасить лепесточки цветика-семицветика, предварительно посчитав значения сумм) достигают поставленных перед собой целей.
Обязательным элементом занятия «Весёлая математика» является открытие нового, весёлого, занимательного. На данном занятии обучающиеся познакомились с новой дидактической игрой «Задумай число», в ходе которой в игровой форме дети повторяют таблицу сложения.
Дидактические игры подобраны так, чтобы каждый обучающийся был участником данных игр. Дети работают в парах, в кругу у доски, по цепочке.
Занятие сопровождает презентация, которая помогает учителю в проведении занятия и зрительному восприятию обучающимися отдельных заданий.