Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Педагоги прикладывают все усилия, чтобы воспитать, развить личность школьника; создаются специализированные классы и школы, придумываются различные программы и технологии. Но на практике, в большинстве своем, мы видим выпускника, не подготовленного к жизни. Как же снизить уровень неподготовленности школьников к жизни в эпоху высоких технологий, которые делают жизнь человека более разнообразной и сложной, требуя от него не шаблонных, привычных действий и подходов, а гибкости, беглости, оригинальности и разработанности мышления при решении актуальных задач, возникающих в процессе его жизнедеятельности.
В связи с данными требованиями особенно актуальной стала проблема обучения младших школьников решению открытых задач.
Материал оформлен в виде презентации, т.к. предназначен для публикации в персональном блоге. Может служить своеобразной "шпаргалкой" для родителей, которые хотят помочь своим детям научиться правильно решать и оформлять задачи.
При подготовке использован материал, опубликованный в газете "Начальная школа" №23\2009 (Наталья Карпова "Задачи на целое и части")
Урок математики по программе «Школа России» 2 класс Тема урока: Умножение. Решение задач и примеров. Цель урока: 1. Продолжить работу по систематизации умения заменять сумму одинаковых слагаемых их произведением. 2. Развивать логическое мышление путём решения развивающих упражнений. 3. Воспитывать необходимость соблюдения ПДД и вежливого отношения друг к другу всех участников дорожного движения.