«Развитие логического мышления на уроках математики в начальных классах как средство формирования познавательных универсальных учебных действий»

Раздел: Иное

организация внешней деятельности школьников, способствующая переходу внешних действий в умственные, является основой рационального управления процессом усвоения знаний, навыков, умений.

Раздел: Иное

Я предлагаю материал, который может быть использован для организации и проведения математических олимпиад среди младших школьников как одного класса, так и школы, района, организации кружковых занятий; работы по решению математических задач в семейном кругу и в качестве дополнительных заданий на уроках, заданий для домашней работы учащимся, увлеченным математикой. Задания в данном пособии расположены по определённой схеме – от простого к сложному: • Познавательные задачи, задачи сказки, задачи-смекалки, задачи-шутки, рассчитанные на подготовку ребёнка к выполнению творческих заданий; • Частично-познавательные задачи разного уровня – на развитие самостоятельного, нестандартного мышления; • Творческие задачи, которые непосредственно связаны с той или иной учебной дисциплиной и рассчитаны на поисковую деятельность, творческое применение своих знаний. Целью большинства этих задач является формирование таких мыслительных операций, как анализ, синтез, сравнение, аналогия, обобщение. Выполнение заданий пособия позволит совершенствовать младшим школьникам свои знания и умения по математике. Кроме того, задачи направлены на то, чтобы пробудить у учащихся интерес к математике. В добрый путь по страницам этого сборника!

Раздел: Иное

Презентация к внеклассному занятию по математике в 3 классе