В условиях новых образовательных стандартов приоритетной целью является формирование самостоятельной творческой личности, которая востребована и может самореализоваться в любой сфере жизнедеятельности. Самостоятельность рассматривается как обязательное качество ученика, как важнейший компонент ролевого поведения школьника.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В различных разделах учебников для второклассников размещено достаточное количество текстовых задач.Задачи предлагаемые здесь я составила сама,сделав их главными героями сказочных персонажей из любимых книг детей.Порою хочется, чтобы задача была не только математически-выверенной и соответствующей логике урока,но и забавной,увлекательной,весёлой.
Ученики в моём классе любят решать такие задачи и создают их сами, придумывая математические приключения для своих любимых литературных героев.
В статье отмечено, что неотъемлемой частью ядра нового стандарта являются универсальные учебные действия (УУД). Под УУД понимают «общеучебные умения», «общие способы деятельности», «надпредметные действия», «общепознавательные действия».
Это позволяет учащимися не только самостоятельно усваивать новые знания и умения, но полноценно формировать мотивацию к обучению и умение свободно ориентироваться в предметных областях. Поэтому главной задачей современной системы образования стало формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию совершенствованию.