Наглядность как способ развития математических способностей учащихся начальных классов

23 декабря 2014
Использование наглядности в процессе решения задач оказывает положи-тельное влияние на умственное развитие школьников. Наглядность требует выполнения умственных операций: анализа и синтеза, конкретизации и абстрагирования, сравнения, обобщения.
naglyadnost-kak-sposob-razvitiya-matematicheskih-sposobnostej-uchaschihsya-nachalnyih-klassov.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Пояснительная записка Рабочая программа по математике разработана на основе • Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, • Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина ...
Раздел: Иное
В различных разделах учебников для второклассников размещено достаточное количество текстовых задач.Задачи предлагаемые здесь я составила сама,сделав их главными героями сказочных персонажей из любимых книг детей.Порою хочется, чтобы задача была не только математически-выверенной и соответствующей логике урока,но и забавной,увлекательной,весёлой. Ученики в моём классе любят решать такие задачи и создают их сами, придумывая математические приключения для своих любимых литературных героев.
Раздел: Иное

При построении урока пользовалась принципами научности, доступности, проблемности, наглядно-сти, системности и последовательности. При подготовке к уроку были учтены программные требования по изучению темы, психологиче-ские особенности развития учащихся начальной школы

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее