Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В основе построения данного курса лежит методическая концепция, выражающая необходимость целенаправленной и систематической работы по формированию у младших школьников приёмов умственной деятельности: анализа и синтеза, сравнения, классификация аналогии и обобщения в процессе усвоения математического содержания.
Составлена учителем начальных класов, Кузнецовой Екатериной Александровной. Расчитана на 136 часов (в неделю 4 часа) по программе «Школа России» к учебнику Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. «Математика» 4 класс. С пояснительной запиской, характеристикой деятельности учащихся и оборудованием
Рабочая программа по математике в 3 классе