Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа по предмету «Математика» для 4 класса составлена на основании федерального государственных образовательных стандартов, Примерной образовательной программы начального образования, ориентированной на работу по учебнику М.И.Моро, С.И.Волкова (М.: Просвещение, 2014), утв. Федеральным перечнем учебников (Приказ №253 от 31.04.2014, приказ №576 от 08.06.2015).
Выбран УМК «Школа России» М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В. Степанова «Математика. 4 класс». Москва. «Просвещение» 2014.
В учебном плане МБОУ Широкинской СОШ на 2017-2018 учебный год на изучение предмета «Математика-4» отводится 4 часа федерального компонента (4 часа в неделю), 136 часов в год. В соответствии с календарным учебным графиком МБОУ Широкинской СОШ на 2017-2018 учебный год программа рассчитана на 134 часов.
Рабочая программа по математике 1-4 классы "Школа России" содержит пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели НОО с учетом специфики учебного предмета,общую характеристику предмета, описание места учебного предмета в УП, описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения предмета, содержание учебного предмета, описание материально-технического обеспечения образовательного процесса, тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся.