Рабочая программа по математике

Раздел: Тематическое Планирование

Элективный курс «От догадки до истины» рассчитан на 35 часов для учащихся 8 класса. Программа курса предназначена для того, чтобы помочь учащимся научиться рассуждать, доказывать, вести аргументированный спор, проводить анализ, синтез, индукцию, дедукцию, наблюдение, эксперимент, аналогию. Большое внимание уделяется овладению учащимися математическими методами поиска решений, логическими рассуждениями, вопросами адекватности математических моделей. Содержание программы предназначено для тех, кто хочет узнать, что представляет собою ученическое научное исследование, какие виды ученических исследований бывают, что необходимо знать и уметь, чтобы написать и успешно защитить научную работу.

Раздел: Тематическое Планирование

Раздел: Тематическое Планирование

г. Краснодар МОУ-лицей №90 Шубина И.Г. Целенаправленное, интенсивное развитие творческого и логического мышления становится одной из центральных задач обучения, важнейшей проблемой его теории и практики. Развивающий курс «Четыре путешествия в Счисляндию» состоит из трёх блоков: «Арифметические забавы», «Логика в математике», «Задачи с геометрическим содержанием». С каждым последующим годом содержание каждого блока изучается глубже. Основную цель развивающего курса «Четыре путешествия в Счисляндию» можно лучше всего объяснить через противопоставление творческого и традиционного мышления. Задачи и задания традиционного типа приводят к тому, что развивается стиль учения, ориентированный на наведение на «правильный ответ». Однако надо обязательно предоставить детям возможность развивать и творческое дивергентное мышление. Поэтому в программу включены задачи на нахождение и описание процесса достижения поставленной цели – процессуальные задачи. Процессуальные задачи можно разделить (условно) на эвристические и алгоритмические. Ценность этих задач в том, что их решение способствует формированию операционного стиля мышления, необходимого при изучении математики и информатики. Данная программа, способствует развитию творческих мыслительных способностей и преодолению стереотипов и шаблонов мышления.