В основе построения данного курса лежит методическая концепция, выражающая необходимость целенаправленной и систематической работы по формированию у младших школьников приёмов умственной деятельности: анализа и синтеза, сравнения, классификация аналогии и обобщения в процессе усвоения математического содержания.
Программа соответствует требованиям ФГОС НОО. Рабочая программа включает следующие разделы: пояснительная записка, общая характеристика учебного предмета, ценностные ориентиры содержания курса «Математика», основные содержательные линии, содержание программы, учебно-тематический план курса, результаты изучения учебного предмета, система контроля знаний обучающихся, материально-техническое обеспечение учебного предмета, календарно-тематическое планирование по математике.