Знакомство с новой единицей измерения длины – метром, формирование наглядного представления о метре. Дети учатся преобразовывать одни единицы измерения в другие, совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.
Согласно рабочей программе по математике это первый урок в разделе «Решение задач на движение», на изучение которой отводиться 8 часов. Так как это первый урок, то по технологии деятельностного метода был выбран тип урока – урок открытия нового знания. При планировании данного урока мной были учтены возможности и психологические особенности моего класса. Особое внимание старалась уделять логической связи между этапами урока.
Класс: 2 класс Тема урока: «Таблица умножения и деления на 2» Программа: « Школа России», автор Моро М.И. и др. Тип урока: урок закрепления изучаемого материала Форма проведения: урок-путешествие