Цели урока: 1. закреплять умения в устном сложении и вычитании без перехода через десяток, применять их в решении задач, уравнений, выражений, неравенств; повторить величины, теоретический материал; 2. формировать экономические понятия учащихся; развивать интеллект, память, внимание, математическую речь; 3. воспитывать интерес к окружающему миру, расширять кругозор. Используемые технологии: интеграция математики с экономикой, окружающим миром, элементы здоровье-сберегающих технологий, технологии дифференцированного подхода.
Урок "Ось симметрии" разработан в рамках образовательной программы по математике(УМК "Школа России"). Является уроком закрепления по теме "Симметрия". Для повышения познавательной мотивации учащихся использован материал по краеведению,т.к. в образовательную программу начальной школы введен учебный предмет "История и культура Санкт-Петербурга",частью которого является изучение истории Петергофа.Также в уроке использованы шахматные задачи, т.к. весь класс занимается в "Шахматной школе".
Урок составлен в форме игры - путешествия. Дети помогают знаменитому сыщику Шерлоку Холмсу разгадать загадочное письмо Неизвестного и пройти все сложные и запутанные задания.