Цель урока: знакомство с правилами умножения и деления на 10, 100, 1000 через проблемную ситуацию Задачи: Обучающие – 1)познакомить с приёмом умножения на 10, 100, 1000; 2) познакомить с приёмом деления на 10, 100, 1000; 3)закреплять таблицу умножения. Развивающие – 1)развивать вычислительные навыки; 2)развивать логические операции: анализ, классификация, сравнение, обобщение. 3)развивать самооценку. Воспитательные – 1)воспитывать положительную мотивацию к обучению через информационную среду Интернет пространства; 2)воспитывать умение вести учебный диалог; 3)совершенствовать коммуникативные навыки, дисциплинированность.
Урок проводится в 4 классе (автор учебника Петерсон Л.Г.)в соответствии с программным материалом. В ходе урока применены здоровьесберегающие технологии, деятельностный подход, проблемно-диалогическое обучение.Применение данной разработки позволит активизировать деятельность ученика, развить творческое матаматическое мышление, расширить знания по окружающему миру.