Формирование знаний по теме «Разрядный состав трёхзначных чисел» (в результате работы на уроке и выполнения домашнего задания учащиеся должны закрепить умение вычитать и складывать числа в пределах 100, разрядный состав двухзначных и трёхзначных чисел, умение читать и записывать трёхзначные числа, определять последовательность чисел).
Тип урока: урок открытия нового знания. Форма урока: урок – игра Цель урока: Ознакомить с названиями компонентов при вычитании. Задачи: Образовательные: 1. Работать над правильным использованием этих терминов в речи. 2. Продолжить знакомство с областью и границей. 3. Закрепить навыки счёта в пределах 6. 4. Учить определять взаимосвязь между частью и целым. 5. Повторить сложение и вычитание на числовом отрезке. Развивающая: развивать математические и творческие способности, речь, логическое мышление, память. Воспитательная: воспитывать любовь к предмету, чувство товарищества, коллективизма. Оборудование: - карточки со словами «уменьшаемое, «вычитаемое», «разность»; - рисунок Карабаса Барабаса; - изображение трёх сундуков на конвертах; - разрезные цифры, наборное полотно; - учебник – тетрадь «Математика» Л.Г.Петерсон.
Материал подобран в соответствии с ограниченными возможностями здоровья.