Приёмы устных вычислений в пределах 1000.

Раздел: Разработки Уроков

-усвоение учащимися вычислительного приёма сложения с «переходом через разряд» при разложении слагаемых на разрядные слагаемые; - усвоение учащимися приёма сложения с « переходом через разряд» при разложении слагаемых на « удобные слагаемые»; - актуализация умений учащихся решать задачи; - формирование навыков устного счёта;

Раздел: Разработки Уроков

Презентация к уроку математики.Тема`Закрепление пройденного.Счет в пределах 10.` Представленная разработка является материалом к уроку, на основе которого учитель может сам составить конспект, добавить физминутки, организационный момент, подведение итогов, т.е. обыграть материал в соответствии со своим классом и своим взглядом на урок.

Раздел: Разработки Уроков

Задачи: 1. Образовательные: учить составлять задачи по модели, схеме её решения; •совершенствовать навык решения задачи с опорой на рисунок и часть условия; •закреплять умения выполнять арифметические действия с числами; •повторить последовательность чисел в пределах 20. 2. Развивающие: •развивать речь учащихся; •развивать познавательную активность; •совершенствовать мыслительные операции; •развивать психические процессы: память, мышление, воображение, внимание; эмоции; •развивать навык самооценивания. 3. Воспитательные: •воспитывать активности, усидчивости, прилежания в процессе учения; •воспитывать уважение к товарищам.