конспект урока математики "Сравниваем двузначные числа." программа "Планета знаний"

Конспект урока математики, проведённого в 1 классе студенткой 3 «К» курса, специальность 050719.52 «Коррекционная педагогика в начальном образовании» Ревиной Любовью Сергеевной Методист: Ромашова Наталья Владимировна

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цели: 1.Познакомить детей сравнивать отрицательные и положительные числа на координатной прямой. 2.Развить способность вычисления в уме. 3.Развивать мышление с помощью решений задач. Учебная задача: научить сравнивать положительные и отрицательные числа.

7, 8, 9, һәм 10 га бүлүне өйрәтү, укучыларны тапкырлау һәм бүлү гамәлләрен кулланып мисаллар һәм мәсьәләләр чишүне ныгыту, белемнәрне практикада куллана белергә өйрәтү; язмача һәм телдән исәпләү күнекмәләре формалаштыру.
Тема урока: Геометрические фигуры: круг, квадрат. Цель урока: формировать умение учащихся распознавать геометрические фигуры и соотносить их с предметами в жизни. 1) учить учащихся обводить геометрические фигуры с помощью шаблонов. 2) развивать мышление учащихся, мелкую моторику. 3) воспитывать интерес к предмету, обучению.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее