На уроке дети учатся находить целое, состоящее из равных частей.Вспоминают, что такое ломаная, сами ставят цель урока, повторяют таблицу умножения, записывая числа до 60 в порядке возрастания.Вычисляют длину ломаной. Дети работают в парной работе, в групповой работе. На уроке проводится дифференцированная самостоятельная работа( с помощью разноцветных карточек).
Тема: Задачи на движение. Цели: 1. Отрабатывать вычислительные навыки. 2. Развивать умения решать задачи на встречное движение. 3. Закрепление изученного материала;
Урок математики по закреплению задач на движения.Данный урок проводится в 4 классе (ПРОГРАММА "Школа России", автор учебника Моро), но можно использовать и для другой программы, т.к. это урок закрепления.
"Нумерация чисел больше 1000. Величины. Умножение и деление многозначных чисел на однозначные"