Цели: 1) Познакомить с правилом вычитания суммы из числа, сформировать способность к использованию его для рационализации вычислений. 2) Закреплять знание при решении задач, составлении выражений к задачам. 3) Развивать вычислительные навыки, логическое мышление, математическую речь, творческие способности.
Учитель: Зиганшина Минзиля Валеевна. Урок "открытия" нового знания по теме: "Сложение и вычитание двузначных чисел" в форме игры. Автор учебника Л.Г. Петерсон.
Образовательная программа «Школа России» Учебник «Математика. 3 класс», авторы М.И. Моро и др. Тема: «Периметр и площадь многоугольников. Закрепление. Конструирование на основе геометрических фигур». Цель урока: обучающие: закрепить умения в нахождении периметра и площади многоугольников, нахождения стороны по известным периметру и сторонам; решать геометрические задачи разными способами; развивающие: развивать логическое мышление, воображение; развивать коммуникативные качества, речь; воспитывающие: воспитывать умение общаться, воспитывать устойчивый интерес к занятиям математикой.
Урок проводится в 4 классе (автор учебника Петерсон Л.Г.)в соответствии с программным материалом. В ходе урока применены здоровьесберегающие технологии, деятельностный подход, проблемно-диалогическое обучение.Применение данной разработки позволит активизировать деятельность ученика, развить творческое матаматическое мышление, расширить знания по окружающему миру.