На уроке в игровой форме происходит закрепление состава чисел в пределах 10. Параллельно отрабатывается умение решать задачи разного вида, примеры на сложение и вычитание. Идет работа над развитием логического мышления, закрепляются навыки самостоятельной работы.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок математики во 2 классе Тема урока: Письменные приемы вычисления для случаев вида 57 – 26 Тип урока: открытие нового Цель деятельности учителя: познакомить с письменным приемом вычитания вида 57 – 26 Задачи: образовательные – формировать представления о письменном вычислительном приеме вида 57-26, научить применять его на практике, закреплять навыки письменных вычислений; развивающие – развивать логическое мышление, внимание; воспитательные - воспитывать целеустремленность, усидчивость. Методы и формы работы: создание ситуации успеха в учении, объяснительный, наглядный, индивидуальный, системно - деятельностный метод, объяснительный, сотрудничество, беседа с использованием презентации, работа с учебником, постановка проблемы урока, её обсуждение, дедуктивный метод, подготовка проблемных вопросов, создание ситуации успеха, умение работать с алгоритмом, работа в парах, группах. Ресурсы урока: компьютер, проектор, учебник для 2 класса, разноуровневые карточки, раздаточный материал, учебник «Математика. 2 класс» (авт. М. И. Моро, М. А. Бантова и др.); учебный диск.
Тема урока: Решение задач. Задачи урока: решать текстовые задачи арифметическим способом. Цели урока для учителя: Образовательные:  закрепить умение вычленять части задачи, составлять и решать задачи;  продолжить работу над усвоением состава числа. Развивающие:  развивать логическое мышление учащихся, внимательность, информационные и коммуникативные компетентности с использованием ИКТ;  умение анализировать, обобщать, делать выводы;  отстаивать свою точку зрения. Воспитательные:  воспитывать культуру общения, умение работать в парах;  любовь к чтению, к сказкам. Цели урока для ученика: Знать:  состав чисел первого десятка;  способы оформления простых задач на сложение и вычитание;  записывать и решать примеры в пределах десяти на сложение и вычитание. Уметь:  выслушать своего товарища при работе в паре;  задавать и отвечать на вопросы;  обобщать и делать выводы
Разработка открытого урока по математике в 4 классе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее