Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Решение задач, уравнений. повторение таблицы умножения до 6
02 декабря 2012
Урок разработан с прменением здоровьесберегающих технологий. Сегодня на уроке мы будем не только закреплять пройденный материал по математике: решать уравнения, задачи, вспоминать таблицу умножения, но и поговорим о том, что нужно делать, чтобы сохранить своё здоровье на долгие годы.
urok-matematiki-v-3-klasse-nechaevasv.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Данная разработка рекомендована учителям начальных классов. Может быть использована при изучении темы "Увеличить в..., уменьшить в.."
Раздел: Разработки Уроков
Тема: площадь прямоугольника. Цель: создать условия для формирования способности к вычислению площади прямоугольника. Задачи: - учить вычислять площадь прямоугольника по формуле S=a*b; - познакомить с новым термином формула нахождения площади; - развивать вычислительные навыки, логическое мышление математическую речь; - развивать самооценку учащихся; - воспитывать внимательность, умение работать самостоятельно. Планируемые результаты: учащиеся научатся вычислять площадь прямоугольника по формуле; использовать полученные знания в учении и повседневной жизни.
Раздел: Разработки Уроков
В данном уроке раскрывается тема "Решение текстовых задач". Второклассники на примере задач на сравнение величин увидят преимущество схемы; повторят способ решения задач на отношение «больше на…»; закрепят вычислительный навык. Так же ребята дифференцировано смогут выбрать домашнее задание (по уровню сложности).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
