Интегрированный урок по математике. Сложение и вычитание вида 47-42, 24+35. Решение задач. (2 класс)

Цель: 1.Закрепить вычислительные навыки «+» и «-» в пределах 100, без перехода через десяток. 2. Закрепить знания о внешних признаках различных групп животных. 3. Формировать конструкторско-практическую деятельность, продол-жить развитие геометрических представлений и математических воображений.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок разработан по программе "Перспективная начальная школа" по технологии АМО.

Данный урок построен на методологической основе стандартов второго поколения. В основу, которой положен системно- деятельностный подход. Тип урока: урок «открытия» нового знания. Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия. Образовательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов. Материал урока логично выстроен, интересен для детей данного возраста. Интерес детей поддерживается тем, что на уроке используется презентация в режиме интерактивной доски и соответствует уровню их учебной подготовки. Способствует развитию практических навыков. Урок построен с опорой на ранее изученный материал, жизненный опыт ребят. Учащиеся с помощью учителя определяют тему урока, ставят задачи, составляют план реализации. Каждый этап урока нацелен на получение не только предметных, но и метапредметных результатов. Мультимедийное сопровождение не нарушает рекомендаций СанПиН 2.4.2.2821-10 и в структуре урока составляет 10 минут использованного времени.

Урок - путешествие.На данном уроке использовалась межпредметная связь.Урок носил обучающий и развивающий характер.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее