Разработка урока -соревнования.

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

Подробный конспект урока с презентацией. Цель: познакомить с приемами вычислений вида 26+4, совершенствовать вычислительные навыки, умение сравнивать величины и решать задачи; развитие логического мышления, мыслительных операций (сравнение, анализ, обобщение), развитие наблюдательность; воспитание познавательного интереса у учащихся, чувства прекрасного, интереса к чтению художественной литературы. Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ПК; Учебник М.И.Моро «Математика» -П ., Москва, 2007г. Раздаточный материал «Рожицы» (для подведения итога урока)

Раздел: Разработки Уроков

На уроке были применены следующие принципы обучения: 1. Принцип научности заключался в том, что учащиеся для ответов использовали учебный материал, излагали материал, не упрощая лексики. 2. Принцип доступности заключался в том, что всё что прозвучало на уроке было изложено вполне понятно, на доступном детям языке 3. Прослеживалась, межпредметная связь, в частности связь с уроками окружающего мира. Для предупреждения утомляемости учащихся использовались физминутки, смена видов деятельности. В процессе учебной деятельности были использованы словесные, наглядные, практические методы обучения в сочетании с индивидуальной, коллективной и фронтальной формой обучения. Для проверки вычислительных навыков учащихся использованы диффериенцированные задания по уровню способностей учащихся. Применение информационно-компьютерных технологий, способствовали воспитанию интереса к занятиям математикой. Воспитательной цели так же служили беседы о правилах поведения в природе, бережного отношения к нашей планете. На подведении итога урока использован элемент самопознания, где дети сами оценили свои способности.