Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель:
- отрабатывать вычислительные навыки внетабличного умножения и деления,
- решение задач на нахождение произведения и суммы, частного,
- развивать внимание, память, логическое мышление;
- воспитывать уважение к родному городу, к его истории,
- способствовать тому, чтобы дети гордились своим городом.
- прививать умение работать в коллективе.
Оборудование:
компьютер, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация, выполненная в программе Power Point. (Приложение )
Цели урока:
1. Продолжать учиться делать вычисления, используя устные и письменные приемы.
2. Развивать умения решать текстовые задачи.
3. Развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения.
4. Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки.
Используемые технологии:
1. Доска СМАРТ
2. Работа в парах
3. Работа в парах сменного состава
Предметные цели:
Продолжить работу по закреплению производимых арифметических действий над числами.
Продолжать работу по закреплению формирования отношений между величинами, традиционно используемыми в текстовых задачах.
Развивать умение решать текстовые задачи.
Развивать логическое мышление, внимание, память.
Воспитывать трудолюбие, толерантное отношение друг к другу при работе в парах.