Урок "Деление двузначного числа на однозначное" 3 класс

УМК"Гармония"

открытый урок по математике.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Автор: Башкатова Е.А.( урок изучения нового материала)

Данный урок составлен по теме "Составляем суммы".(УМК Планета знаний). Все задания соответствовали выбранной сюжетной линии урока.Считаю поставленные задачи решенными. достигнутыми, что доказывает активность детей на уроке, общая атмосфера урока. Главное, что работало на их достижение : разнообразие приемов, форм, методов, заданий, а так же сюжетная линия.

Сценарий урока с презентацией. Тип урока: урок открытия нового знания. Цель урока: создать условия для формирования умений самостоятельно выводить правило и применять новые знания на практике. Задачи: 1. Создать проблемную ситуацию. 2. Организовать поиск решения проблемы. 3. Научится находить периметр многоугольника. 4. Обобщить полученные результаты. 5. Воспитывать ценнейшие качества человека: доброта, отзывчивость, умение работать в группе. Планируемые предметные результаты: Дети учатся: находить периметр многоугольника; • использовать математическую терминологию при составлении и чтении математических равенств. Умения, характеризующие достижение этого результата: • находить периметр многоугольника; • формулировать выводы из изученного материала; • отвечать на итоговые вопросы; • оценивать свои достижения на уроке; • работать в группе. Планируемые метапредметные УУД: Личностные : - формирование положительной учебной мотивации, навыков самооценки, понимание смысла учебной деятельности. Познавательные: - научатся находить периметр многоугольника; -совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; - умение вести поиск и выделение необходимой информации; - умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания; - умение строить логические цепочки рассуждений. Регулятивные УУД: - формулировать тему и цель урока с помощью учителя; - учиться высказывать своё предположение на основе работы материала учебника; - определять успешность выполнения задания в диалоге с учителем. Коммуникативные УУД: - слушать и понимать речь своих товарищей, умение работать в парах, вести диалог.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее