1.развитие мыслительных операций 2.развитие математической речи у учащихся 3.составление таблицы умножения и деления на 3 4.работа над усвоением смысла умножения и деления и взаимосвязи между ними 5.закрепление правила вычисления площади и стороны прямоугольника 6.привить интерес к математике 7.воспитание взаимопомощи и дружбы
Данный урок построен на методологической основе стандартов второго поколения. В основу, которой положен системно- деятельностный подход. Тип урока: урок «открытия» нового знания. Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия. Образовательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов. Материал урока логично выстроен, интересен для детей данного возраста. Интерес детей поддерживается тем, что на уроке используется презентация в режиме интерактивной доски и соответствует уровню их учебной подготовки. Способствует развитию практических навыков. Урок построен с опорой на ранее изученный материал, жизненный опыт ребят. Учащиеся с помощью учителя определяют тему урока, ставят задачи, составляют план реализации. Каждый этап урока нацелен на получение не только предметных, но и метапредметных результатов. Мультимедийное сопровождение не нарушает рекомендаций СанПиН 2.4.2.2821-10 и в структуре урока составляет 10 минут использованного времени.