Данный урок составлен по теме "Составляем суммы".(УМК Планета знаний). Все задания соответствовали выбранной сюжетной линии урока.Считаю поставленные задачи решенными. достигнутыми, что доказывает активность детей на уроке, общая атмосфера урока. Главное, что работало на их достижение : разнообразие приемов, форм, методов, заданий, а так же сюжетная линия.

Документ Microsoft Office Word.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программа «Школа 2100» (учебник Петерсон). Урок построен в форме деловой игры "Капитал". Тема урока: Закрепление изученного материала. Цели урока: повторить материал, пройденный в 4 классе: сложение и вычитание смешанных чисел, арифметические действия с многозначными числами, решение задач на нахождение объёма, решение примеров с именованными числами; развивать мыслительную деятельность учащихся: умение анализировать, обобщать, делать выводы; воспитывать умение самоанализа, интерес к предмету математики.

Данный урок - это интегрированное сочетание уроков математики и окружающего мира, построен в виде путешествия по лесу. Работа на уроке позволяла показать связь математики с экологией; помогала учащимся научиться строить своё поведение в природе на основе знаний взаимосвязей в ней и соответствующей оценке возможных последствий своих поступков; содействовала воспитанию культуры поведения, бережного отношения к природе, чувства ответственности при решении экологических проблем.

Учебник: «Математика 3 класс» М.И.Моро, М.А.Бантова Тема: «Площадь прямоугольника» Тип: Урок «открытия» нового знания Цели урока: образовательные: расширение понятийной базы за счёт включения в неё новых элементов; выведение правила вычисления площади прямоугольника; умение вычислять площадь прямоугольника; развивающие: развитие логического мышления, воображения; развитие коммуникативных качеств, речи обучающихся; воспитывающие: формирование умения общаться, устойчивого интереса к занятиям математикой.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее