Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Решение задач с величинами: скорость, время, расстояние
15 декабря 2011
Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 23» г.Энгельса Саратовской области Тема урока: «Решение задач с величинами: скорость, время, расстояние». практикум по УМК «Гармония» (математика 4 класс) учитель высшей категории И.М.Власова 2009-2010 учебный год
конспект.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Знакомство с новой единицей измерения длины – метром, формирование наглядного представления о метре. Дети учатся преобразовывать одни единицы измерения в другие, совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.
Раздел: Разработки Уроков
Цели урока: 1. закреплять умения в устном сложении и вычитании без перехода через десяток, применять их в решении задач, уравнений, выражений, неравенств; повторить величины, теоретический материал; 2. формировать экономические понятия учащихся; развивать интеллект, память, внимание, математическую речь; 3. воспитывать интерес к окружающему миру, расширять кругозор. Используемые технологии: интеграция математики с экономикой, окружающим миром, элементы здоровье-сберегающих технологий, технологии дифференцированного подхода.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
