Урок- путешествие во 2 классе по УМК "Планета знаний". Закрепление по теме "Вычисления в пределах 20"
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок для 2 класса по УМК "Перспективная начальная школа". Урок построен с требованиями по ФГОС. Имеется презентация к уроку. Тип урока: Изучение нового материала. Дидактические задачи: 1. Рассмотреть способ вычитания однозначного числа из «круглого»; продолжить формирование умения составлять задачу по данному решению; закреплять навык сравнения двух разностей; 2. Совершенствовать вычислительный навык; развивать умение анализировать и сравнивать 3. Воспитывать чувства коллективизма, сопереживания.
Данный материал рекомендован для использования на уроках математики по программе "Школа России" 3 класс. Автор: Михеева Т.В.
Цель темы • сформировать представление о числе 9, его составе, способность к его записи, изображению на числовом отрезке, сложению и вычитанию в пределах 9; • закрепить взаимосвязь между частью и целым; • уточнить названия компонентов сложения и вычитания, формировать способность к правильному использованию в речи; • тренировать мыслительные операции, речь, творческие способности учащихся; • способствовать формированию положительной учебной мотивации, укреплению здоровья и развитию чувства взаимопомощи и взаимоподдержки в коллективе. Планируемый результат • Знать название и последовательность чисел при счете. • Называть и обозначать действия сложения и вычитания. • Понимать отношения между числами ( больше, меньше, равно). • Правильно употреблять в речи математические понятия. • Научиться правильно писать цифру 9. Основные понятия Число и цифра 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10.Сравнение чисел. Понятия «сумма», «разность». Межпредметные связи Окружающий мир, литературное чтение, изобразительное искусство Ресурсы: - основные - дополнительные • учебники Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н. Математика. 1 класс. Часть 1., картинки (игрушки) Айболита, его “больных” зверей; • физическая карта, чайки; • вырезанные из бумаги домики, примеры; • опора по составу числа 9, цифра 9; • релаксационная мелодия для физминутки; чертёж девятиугольника, похожего на контур африканского материка; • семь бабочек: красная, оранжевая, желтая, зеленая, голубая, синяя, фиолетовая, буквы для слова “молодцы”. Организация пространства Работа фронтальная, индивидуальная, в парах.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее