Сказка "Царевна лягушка" помогла определить ход урока. Желание помочь Ивану Царевичу и Василисе Прекрасной стимулирует обучающихся к выполнению заданий. Урок начинается с графического диктанта (лягушка), а в конце урока используется для рефлексии. 3-и физ. минутки связаны с содержанием урока. Предложенная презентация активизирует внимание, повышает интерес к предмету. Задания для устного счёта на карточках прилагаются.
Урок математики 1 класс. Программа 2100. Демидова. Козлова На данном уроке сравниваются числа с помощью числового отрезка , закрепляются приемы сложения и вычитания, состава числа 5.
Урок посвящён одному из важнейших разделов математики "Действия с натуральными числами". Он даёт возможность учащимся не только систематизировать и обобщить свои знания по данной теме, но и по средствам решения различных заданий узнать много нового и интересного об истории городов Золотого кольца России. Предложенная презентация помогает сделать урок более наглядным и интересным.
Цели: - научить раскладывать множитель на удобные слагаемые; - сравнивать распределительное и сочетательное свойства умножения; - совершенствовать вычислительные навыки; - развивать логическое мышление, познавательную активность. Ход урока. I. Организационный момент, сообщение темы и целей урока. II. Устный счет а) Цифровой диктант. б) Решение задач. III. Работа по теме урока. 1) Наблюдение 2) Чтение § учебника. 3) Решение выражений с комментированием IV. Закрепление изученного материала. 1) Самостоятельное решение выражений. 2) Решение задачи, V. Физминутка. VI. Самостоятельная работа. 1) Решение выражений. VII. Итог урока. Рефлексия.