2-ой урок "Письменная нумерация чисел от 11 до 20" Школа России

01 июня 2011

Сказка "Царевна лягушка" помогла определить ход урока. Желание помочь Ивану Царевичу и Василисе Прекрасной стимулирует обучающихся к выполнению заданий. Урок начинается с графического диктанта (лягушка), а в конце урока используется для рефлексии. 3-и физ. минутки связаны с содержанием урока. Предложенная презентация активизирует внимание, повышает интерес к предмету. Задания для устного счёта на карточках прилагаются.

Открытый урок математики в 1 классе.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель темы • сформировать представление о числе 9, его составе, способность к его записи, изображению на числовом отрезке, сложению и вычитанию в пределах 9; • закрепить взаимосвязь между частью и целым; • уточнить названия компонентов сложения и вычитания, формировать способность к правильному использованию в речи; • тренировать мыслительные операции, речь, творческие способности учащихся; • способствовать формированию положительной учебной мотивации, укреплению здоровья и развитию чувства взаимопомощи и взаимоподдержки в коллективе. Планируемый результат • Знать название и последовательность чисел при счете. • Называть и обозначать действия сложения и вычитания. • Понимать отношения между числами ( больше, меньше, равно). • Правильно употреблять в речи математические понятия. • Научиться правильно писать цифру 9. Основные понятия Число и цифра 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10.Сравнение чисел. Понятия «сумма», «разность». Межпредметные связи Окружающий мир, литературное чтение, изобразительное искусство Ресурсы: - основные - дополнительные • учебники Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н. Математика. 1 класс. Часть 1., картинки (игрушки) Айболита, его “больных” зверей; • физическая карта, чайки; • вырезанные из бумаги домики, примеры; • опора по составу числа 9, цифра 9; • релаксационная мелодия для физминутки; чертёж девятиугольника, похожего на контур африканского материка; • семь бабочек: красная, оранжевая, желтая, зеленая, голубая, синяя, фиолетовая, буквы для слова “молодцы”. Организация пространства Работа фронтальная, индивидуальная, в парах.
Представлен конспект урока математики в 1 классе по теме «Нумерация чисел второго десятка», приложение и презентация. На данном уроке учащиеся проводят исследование по теме и составляют алгоритм рассуждения при сложении и вычитании двузначных числе в пределах 20 без перехода через разряд.

Цели урока: • познакомить учащихся с приемами вычислений для случаев вида 30-7 • развивать познавательный интерес и умение делать выводы, основанные на выполненных действиях • совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее