Урок математики с применением дифференцированного подхода по теме "Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями"
Урок математики в 4 классе.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цели: - Закрепить правило разностного сравнения чисел, учить решать задачи на разностное сравнение. - Закреплять навык счёта в пределах 9. - Развивать мыслительные операции, речь, творческие способности учащихся.

Урок по типу закрепления темы, на котором отрабатываются вычислительные навыки умножения двузначного числа на однозначное и однозначного числа на двузначное.
Урок по теме «Вычисление площади и периметра» проведен в нетрадиционной форме. Это один из уроков серии « Чудеса света». Такая форма урока выбрана не случайно, а именно, с целью показать практическое применение математических знаний в жизни : в строительных работах, в земельных работах , электротехнике. Образовательные цели урока направлены на формирование прочных навыков вычисления площади и периметра геометрических фигур на основе знания формул площади и периметра и единиц измерения площади (кв. см, кв. дм, кв. м ). Опережающее ознакомление с новой единицей площади кв. мм расширяет кругозор обучающихся в практическом использовании математических знаний, в частности, в области электротехники. В соответствии с новыми образовательными стандартами определены цели урока, отобрано содержание учебного материала, реализуется задача формирования метапредметных умений и навыков. Многие задания носят проблемный характер. Это задание на увеличение площади колодца, задание «Фруктовый сад», задача на вычисление площади Карфагена. Разнообразные задания на составление задач направлены на развитие творческого мышления, логики, смекалки, умения принимать решение в нестандартной ситуации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее