Урок-путешествие по теме "Вычитание двузначных чисел. Решение задач" 2 класс. Система Л.В.Занкова.

Раздел: Разработки Уроков

познакомить учащихся с понятиями: «доля», «часть от целого»; «целое», сформулировать правило нахождения части от целого;познакомить с решением задач на нахождение нескольких долей целого.

Раздел: Разработки Уроков

Цели урока: 1. Продолжать учиться делать вычисления, используя устные и письменные приемы. 2. Развивать умения решать текстовые задачи. 3. Развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения. 4. Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки. Используемые технологии: 1. Доска СМАРТ 2. Работа в парах 3. Работа в парах сменного состава

Раздел: Разработки Уроков

1 класс. Урок математики. Тема урока: Отношения «на сколько меньше?», «на сколько больше?» Тип урока: открытие «нового» знания ( технология деятельностного метода) Задачи: личностные: воспитывать трудолюбие, коммуникабельность, интерес к умственной деятельности; предметные: моделировать отношения «на сколько больше…?», «на сколько меньше…?»; сравнивать предметы в количественном соотношении; записывать равенства, соответствующие предметной модели ; метапредметные: анализировать способ построения разности двух отрезков; развивать речь, внимание, мышление, память детей; Методы обучения: практический и частично –исследовательский. Формы обучения: индивидуальная, работа в паре. Средства обучения: ИКТ, предметные картинки, учебник.