Урок разработан учителем МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» Комаровой Л.В. Урок объяснения нового материала: Ломаная линия. Звено ломаной. Процесс обучения учащихся проходит с опорой на природные развития младшего школьника, т.е. позволяет через наглядно – образное восприятие мира сформировать математические понятия и перейти к абстрактным терминам.
Тип урока: урок открытия нового знания. Форма урока: урок – игра Цель урока: Ознакомить с названиями компонентов при вычитании. Задачи: Образовательные: 1. Работать над правильным использованием этих терминов в речи. 2. Продолжить знакомство с областью и границей. 3. Закрепить навыки счёта в пределах 6. 4. Учить определять взаимосвязь между частью и целым. 5. Повторить сложение и вычитание на числовом отрезке. Развивающая: развивать математические и творческие способности, речь, логическое мышление, память. Воспитательная: воспитывать любовь к предмету, чувство товарищества, коллективизма. Оборудование: - карточки со словами «уменьшаемое, «вычитаемое», «разность»; - рисунок Карабаса Барабаса; - изображение трёх сундуков на конвертах; - разрезные цифры, наборное полотно; - учебник – тетрадь «Математика» Л.Г.Петерсон.