Урок математики во 2 классе "Название компонентов и результата умножения"

Урок математики во 2 классе по теме "Название компонентов и результата умножения", по УМК "Школа России", с использованием здоровьесберегающих технологий и ИКТ. Имеется самоанализ урока и приложения с фотографиями с урока.
Чернышева Л.Е. Урок математики_2 кл.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тип урока: усвоение новых знаний Цель урока : расширить представление детей об смешанном числе путем выделения целой части из неправильной дроби с помощью арифметических действий;
УМК: Учебник Математика 2 класс в двух частях, Аргинская И. И., Ивановская Е. И., Кормишина С. Н. Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Фёдоров», 2008.Методическая тема: Развитие интеллектуальных способностей учащихся при изучении темы «Условие и вопрос в задаче». Тип урока: комбинированный. Оборудование: ПК, проектор, интерактивная доска SMART Board, доска, карточки для работы в парах.
Перспективная цель: сформировать представление о новом арифметическом действии – умножении. Формирование представления о том, что нужно для обладателя своего дела, чтобы оно было успешным. Актуальная цель: раскрыть смысл действия умножения, применять полученные знания на практике, общего понимания сущности предпринимательской деятельности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее