Математика. Тема:Вычисления многозначных чисел в столбик.Конспект урока в 3 классе по УМК "Перспективная начальная школа"

26 марта 2010
Урок по математике в 3 классе, по УМК «Перспективная начальная школа» Тема: Вычисления многозначных чисел в столбик. Задачи урока: 1.Учиться выполнять сложение и вычитание столбиком. Развивать вычислительные навыки. 3. Способствовать развитию логического мышления, внимания, смекалки. 4.Воспитывать аккуратность и умение помочь товарищу.
Урок по математике в 3.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок разработан по УМК "Школа России" в соответствии с требованиями ФГОС НОО второго поколения. Материал урока представлен в виде технологической карты. В разработке прослеживаются разные формы работы и методы обучения, которые направлены на активизацию познавательной активности обучающихся.
Конспект урока по математике "Площадь фигур. Сравнение площадей фигур". 3 класс Школа России
Цель: Закрепить навык умножения чисел оканчивающихся нулями. Вырабатывать навык решения задач на встречное движение, на нахождение площади и периметра прямоугольника, сравнивать величины, решать примеры на порядок действий. Развивать математическую речь, внимание, память, смекалку. Развивать у учащихся умение теоретические знания применять на практике. Воспитывать чувство взаимопомощи, умение работать самостоятельно и в коллективе, чувство любви к предмету. Показать значение математики в повседневной жизни.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее