Данный урок – урок открытия нового знания. Он сконструирован на основе проблемно-диалогической технологии, т.е. ориентирован на целенаправленное и планомерное формирование у детей организационных общеучебных умений, а также интеллектуальных и коммуникативных умений. На уроке предусмотрена фронтальная, индивидуальная работа, работа в парах. После этапа первичного закрепления проводится самостоятельная работа и самооценка с использованием «Дневника школьника» (ОС «Школа 2100»). Домашняя работа включает в себя инвариативную (обязательную часть) и вариативную (часть работы, которая выполняется по желанию ученика).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: Решение примеров и задачи.
Цели:
1. Обучающая
• Закреплять умение складывать и вычитать числа в пределах 10, умение решать и записывать простые задачи
2. Развивающая
• Развивать речь, логическое мышление, память, внимание.
3. Коррекционная
• Коррегировать звукопроизношение
4. Воспитательная
• Воспитывать мотивацию к учению, взаимопомощь, бережное отношение к природе
Цель: формировать представление у учащихся о числовом выражении и значении числового выражения; закрепления умения соблюдать порядок действий в выражениях со скобками и без них.
Задачи
1.Формировать умение читать, записывать и находить значение числового выражения; решать составную задачу в два действия и записывать решение в виде числового выражения;
2.Содействовать развитию навыка самоконтроля.
3. Развитие навыков сотрудничества.