Данный урок – урок открытия нового знания. Он сконструирован на основе проблемно-диалогической технологии, т.е. ориентирован на целенаправленное и планомерное формирование у детей организационных общеучебных умений, а также интеллектуальных и коммуникативных умений. На уроке предусмотрена фронтальная, индивидуальная работа, работа в парах. После этапа первичного закрепления проводится самостоятельная работа и самооценка с использованием «Дневника школьника» (ОС «Школа 2100»). Домашняя работа включает в себя инвариативную (обязательную часть) и вариативную (часть работы, которая выполняется по желанию ученика).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель данного интегрированного урока: воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою Родину, интерес к математике, путем использования на уроке познавательного материала.
Эта цель решается на этапе закрепления темы во 2 классе «Сложение и вычитание в пределах 100. Решение задач».
К этому уроку дети начинают готовиться на окружающем мире во 2 классе при изучении тем «Путешествие по родной стране» и «Что такое карта и как ее читать» УМК «Школа России»: дети изготавливают макет карты России на листе А-4, готовят сообщения о городах России.
Потом это все используется на уроке математики.