Становление действий самоконтроля на уроках математики в начальной школе

Цель: 1. Закрепление знаний в примерах на вне табличное деление и умножение, решение уравнений. 2. Закрепить умения, заменять крупные единицы мелкими, и, наоборот, мелкие – крупными. 3. Совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи на нахождение Периметра и площади. 4. Упражнять в решении примеров и задач, на нахождении дроби от числа.

Тема: площадь прямоугольника. Цель: создать условия для формирования способности к вычислению площади прямоугольника. Задачи: - учить вычислять площадь прямоугольника по формуле S=a*b; - познакомить с новым термином формула нахождения площади; - развивать вычислительные навыки, логическое мышление математическую речь; - развивать самооценку учащихся; - воспитывать внимательность, умение работать самостоятельно. Планируемые результаты: учащиеся научатся вычислять площадь прямоугольника по формуле; использовать полученные знания в учении и повседневной жизни.