Урок знакомит с приемом письменного вычитания, когда отсутствуют значимые цифры в разрядах уменьшаемого, формирует представление о видах треугольников, а также развивает вычислительные навыки, логическое мышление, творческие способности детей, пространственное представление.
Цели урока: 1. закреплять умения в устном сложении и вычитании без перехода через десяток, применять их в решении задач, уравнений, выражений, неравенств; повторить величины, теоретический материал; 2. формировать экономические понятия учащихся; развивать интеллект, память, внимание, математическую речь; 3. воспитывать интерес к окружающему миру, расширять кругозор. Используемые технологии: интеграция математики с экономикой, окружающим миром, элементы здоровье-сберегающих технологий, технологии дифференцированного подхода.