Внеклассное занятие по математике в 1 классе "Думай, считай, отгадывай!"

Занятие проводится в игровой форме, в виде путешествия с мышонком по лабиринту. На занятие использованы разнообразные формы работы с учащимися. Работа построена по группам. Занятие с применением новых информационных технологий. Развивается умение работать в команде, в игровой форме закрепляется материал по составу чисел и по решению задач на сложение и вычитание.
занятие-путешествие Кочешковой Н.Е..rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Методическая разработка урока с применением современных образовательных технологий: ИКТ, проблемный диалог. В качестве новой системы оценивания - электронные тесты.
Тема "Дроби" по математике. 4 класс. Математика Л.Г.Петерсон.Цели: • Дать представление об образовании дроби; • Учить читать и записывать дроби; • Выражать в процентах дроби со знаменателем 100; • Тренировать в решении задач и неравенств. Формируемые УУД: ПРЕДМЕТНЫЕ: иметь представление об образовании об образовании дроби, читать и записывать дроби, выражать в процентах дроби со знаменателем 100; МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: определять и формулировать цель урока, понимать учебную задачу урока, отвечать на итоговые вопросы урока и оценивать свои достижения, работать в паре ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного, добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; ЛИЧНОСТНЫЕ: быть мотивированным к учебной деятельности Оборудование: модели долей демонстрационная и раздаточная, заготовка-круг, схемы задач, таблицы с дробями.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее