Открытый урок по математике 4 класс.На тему: “Сложение и вычитание величин”

Дейкова О.Н 2009-2010г. Открытый урок по математике в 4 классе На тему: “Сложение и вычитание величин” Цели урока : 1.Познакомить учащихся с письменными приемами сложения и вычитания величин. 2.Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, Умение преобразовывать величины, решать уравнения и задачи . 3.Формировать умения осуществлять взаимоконтроль. 4.Воспитывать доброе отношение друг к другу, интерес к математике.
Открытый урок по мамем.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

На уроке в игровой форме происходит закрепление состава чисел в пределах 10. Параллельно отрабатывается умение решать задачи разного вида, примеры на сложение и вычитание. Идет работа над развитием логического мышления, закрепляются навыки самостоятельной работы.

Урок-презентация (+конспект)содержит материал для проведения устного счёта,подробно, на примере схем, объясняет новый материал.В презентации наглядно представлены задачи на движение и др...
Данный урок был проведён в форме игры-путешествия в весенний лес, где учащиеся выполняли различные виды заданий, отвечая на вопросы Солнечного зайчика. Игровая форма проведения урока обеспечила заинтересованность учащихся, сохранение целенаправленного внимания на протяжении всего урока.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее