Урок был дан на районном семинаре учителей начальной школы. Урок представлен в виде игры, с небольшим интегрированием Матаматика + Литературное чтение.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема урока. Прямоугольник и квадрат.
Цели урока:
1. Сформировать у детей представления о существенных признаках прямоугольника и квадрата, ориентируясь на которые, они могли бы распознать эти фигуры; развивать умения наблюдать и сравнивать, помочь детям осознать, что любой квадрат является прямоугольником, учить строить прямоугольник с помощью линейки и угольника, совершенствовать вычислительные навыки.
2. Развивать логическое мышление (анализ, синтез, сравнение), творческие и познавательные способности учащихся, интеллект.
3. Формировать навыки межличностного общения, воспитывать активную личность.
Занятие проводится в игровой форме, в виде путешествия с мышонком по лабиринту. На занятие использованы разнообразные формы работы с учащимися. Работа построена по группам. Занятие с применением новых информационных технологий. Развивается умение работать в команде, в игровой форме закрепляется материал по составу чисел и по решению задач на сложение и вычитание.
Урок разработан по УМК "НАЧАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ШКОЛА" по учебнику Б.П. Гейдман. На уроке дети отправляются в путешествие и в игровой форме закрепляют первоначальные знания и умения о дробях.