Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок математики по теме:" Первое понятие о числовых равенствах. Знак равенства «=». Запись числовых равенств."
03 ноября 2009
Данный урок проводился 2 октября 2008 года в первом классе, в котором дети обучаются по программе развивающего обучения Занкова Л.В. Первый урок по теме «Понятие о равенствах и неравенствах. Знаки равенства и неравенств. Запись числовых равенств и неравенств».
Урок математики.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Урок строился с игровыми моментами на экологическую тему.
На этапе актуализации знаний, повторяли необходимые знания для введения в тему урока, развивали логическое мышление через выделение общего признака и исключение лишнего.
При постановке учебной задачи самостоятельно сформулировали тему и цель урока.
На этапе закрепления отрабатывали вычислительные навыки, используя алгоритм и математические термины, сверяли результаты со стендовым вариантом. Решали текстовую задачу с соотношением схемы и условием.
Подводя, итог урока, ребята дали оценку своей деятельности на уроке самостоятельно.
Раздел: Разработки Уроков
Тема : Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через десяток. Составление и решение задач.
Тип урока:Урок закрепления изученного материала.
Вид урока: Урок-путешествие.
Раздел: Разработки Уроков
Цели урока: Закрепить полученные ранее навыки табличного сложения и вычитания в пределах 10, сложения и вычитания круглых чисел, повторить решение текстовых задач; умение находить целое и части; изучить приёмы сложения однозначных чисел с переходом через разряд, с опорой на графическую модель.
Развивать и совершенствовать логическое мышление и речь учащихся, воображение, интерес, аналитические способности.
Воспитывать аккуратность, самостоятельность, взаимовыручку, любовь к родной земле.
Оборудование: карта путешествия, карточки для исследовательской работы, раздаточный материал, светофорчики с красным и зелёным цветом, модели вагонов.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
