Цели урока: Закрепить полученные ранее навыки табличного сложения и вычитания в пределах 10, сложения и вычитания круглых чисел, повторить решение текстовых задач; умение находить целое и части; изучить приёмы сложения однозначных чисел с переходом через разряд, с опорой на графическую модель.
Развивать и совершенствовать логическое мышление и речь учащихся, воображение, интерес, аналитические способности.
Воспитывать аккуратность, самостоятельность, взаимовыручку, любовь к родной земле.
Оборудование: карта путешествия, карточки для исследовательской работы, раздаточный материал, светофорчики с красным и зелёным цветом, модели вагонов.
Шубина И.Г.МОУ- лицей №90 г. Краснодар Урок в 1 классе Сложение чисел с переходом через десяток в пределах 20.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предмет: Математика, 1 класс УМК «Школа 2100»
Учебник Л.Г. Питерсон (часть 1) 1-й класс – М.: Баласс, 2008.
Тема : «Число и цифра 7, Состав числа 7»
Тип урока ФЗУН
Основные цели:
1. Сформировать представления о числе 7 с опорой на числовой отрезок, способность к его записи с помощью графической модели и цифрой;
2. Развивать способность к сложению и вычитанию в пределах 7;
3. Тренировать мыслительные операции, речь, творческие способности учащихся
1.Урок рефлексии по математике тренирует способность учащихся к сложению и вычитанию двузначных чисел.
1.На уроке решаются задачи и уравнения, ведется работа по развитию устных вычислительных навыков.
3.На уроке проводится развитие мыслительных операций, памяти, внимания, речи и познавательных интересов.