разработка урока
урок в 1 классе счёт парами.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема: Умножение пяти, на 5 и соответствующие случаи деления
Наши ученики с удовольствием идут в первый класс. На вопрос, почему ты хочешь в школу, ребенок часто отвечает, что там интересно. Но что происходит через месяц? Ребенок, который с удовольствием шел месяц назад, сейчас заявляет, что он не пойдет туда, что там неинтересно и скучно. И вообще, я все знаю. Поэтому и родились у меня уроки другие, отличные от обычных традиционных уроков. Например, уроки математического воображения. Такие уроки математики окрыляют ребенка, развивают его, мотивируют на изучение трудных математических тем, иногда скучных, но таких необходимых.
Пояснительная записка к уроку На уроке создавались условия для проявления познавательной активности учащихся через игровые моменты, обобщение знаний, развитие самостоятельности. Урок был проведен с использованием ЛОО. урок разработан по программе: «Школа России» авторы М. И.Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова. Цели: 1) закрепить изученный материал; 2) совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи; 3) воспитывать аккуратность и самостоятельность. Форма проведения урока: урок – игра. Оборудование: веера, карточки, таблица.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее