Технологическая карта урока математики

Раздел: Разработки Уроков

Тип урока: урок изучения нового материала Планируемые результаты: Предметные результаты: • учащиеся научатся вычислять площадь прямоугольника по формуле; • решать задачи изученных видов; • пользоваться таблицей умножения и деления. Метапредметные результаты: • коммуникативные УУД: умеет договариваться с партнером в паре, находить общий язык, слушать напарника, доверять напарнику. • регулятивные УУД: умеет распределять обязанности работы в паре, умеет ставить цели, планировать, контролировать свою деятельность. Оценивает свою работу и работу своего напарника. Осуществлять итоговый и пошаговый контроль своей деятельности. • познавательные УУД: умеет сравнивать, анализировать, опираясь на свои полученные знания и жизненный опыт. Правильно ставит цели и задачи. Делает выводы, умеет рефлексировать, привлекая к себе внимание окружающих. Личностные результаты: • понимать учебную задачу урока и стремиться к ее выполнению; • высказывать и аргументировать свою точку зрения. .Оборудование: ТСО: Экран, проектор; презентация к уроку; Наглядный материал: таблицы с понятием площадь Раздаточный материал: разноцветные картонные фигуры: треугольник, квадрат, круг, прямоугольник.

Раздел: Разработки Уроков

Цели и задачи урока: • закрепить знания, приобретённые детьми при изучении нумерации чисел от 1 до 5; • Развивать вычислительные навыки, логическое мышление, память, внимание, воображение, развивать умение ориентироваться в тетради; • проверить умение различать геометрические фигуры; • продолжать готовить детей к составлению и решению задач;

Раздел: Разработки Уроков

Раскрытие смысла слов «больше в 2 (3, 4, ...) раза». Знакомство с решением простых задач на увеличение числа в несколько раз